Конспект уроку математики (1 клас)

Тема. Математичний диктант. Вправи і задачі на засвоєння нумерації чисел

            другого десятка, на додавання й віднімання в межах 20. Складання

            рівностей за малюнками.

Мета.  Удосконалювати обчислювальні навички,знання нумерації чисел

             другого десятка, уміння розв’язувати задачі; розвивати

             спостережливість, уважність,логічне мислення, уважність;

             виховувати самостійність,старанність, бажання вчитися.

                                       Хід   уроку

І. Актуалізація і корекція опорних знань.

- За хорошу роботу на уроці – в кінці уроку чекає сюрприз.

1.Гра «Мовчанка».

2.Лічба до 20.

3.Гра «Яке число я задумала?»

4.Каліграфічна хвилинка.

5.Математичний диктант ( за завд.1 на с.100 підручника).

Учні записують потрібні числа. Звірити із записами на дошці.

ІІ. Повідомлення теми й мети уроку.

Обчислюватимемо вирази, розв’язуватимемо задачі.

ІІІ. Повторення і закріплення вивченого матеріалу.

1.Розв’язування задачі.

Виконання завдання 2 на с.100 підручника.

-Скільки днів у тижні?

2.Виконання завд.5 на с.24 зошита з друкованою основою.

3.Складання та обчислення виразів (вправа 4 ). Числа середнього стовпчика є сумою чисел зліва і різницею чисел справа.

4.Самостійна робота за варіантами ( вправа 3 ).

   Розв’язування прикладів.

5.Задача. До годівниці прилетіли 12 горобців, а синиць – на 2 менше. Скільки прилетіло синиць?

6. Гра «Будь уважним».

7.Геометричний матеріал.

- З яких геометричних фігур склали Мотрійку? Яких фігур використали найбільше? Яких найменше?

ІV. Підсумок уроку.

-Які види задач розв’язували на уроці?

-Що нового дізналися на уроці?

- Як і обіцяно – сюрприз! За хорошу роботу на уроці одержуєте розмальовки  з хитринкою.